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主题 : 细数国际高中择校的那些误区!
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0楼  发表于: 05-09   

细数国际高中择校的那些误区!

  很多同学在国际高中的择校问题上会面临很多陷阱、弯路和猫腻!下面由北京新东方托福听力李老师带来“国际高中择校的四大误区”。


  刚得到消息:我小妹,六年级,考上了师达中学的尖子班。多牛。我骄傲坏了,逮谁跟谁说,感觉很贵族。


  小妹去年这个时候开始备考,才五年级。聚会时,她妈三句不离“小升初”,家里人都皱眉头。眼看小妹的周末档期满得赛过明星,家人都劝小姑:别太累了,姑娘才11岁,差不多得了。小姑全当耳边风。


  小升初,我小姑没比她女儿轻松。上网调研,实地考察,联系在读生家长,找往年试卷,带孩子模考、上课外班,监督学习,遇到难题联系各个老师。说实话,比上班累。


  曾经,我是一名国际高中的托福老师、班主任和升学负责人,我参加过开放日,讲过家长会,以上这样的家长,我见过不少,我知道其中的辛苦。“初升高”只有更苦。


  眼下正值中考前期,黎明前的黑暗,在此,我想说一说在选择国际高中时,家长们的一些误区,好让以后的家长,少走些弯路。


  误区一:过度信仰升学数据


  曾经有位家长朋友,别的听不进去,只信数据。国高择校时,看见大牌名校的录取就喜欢,没有就不喜欢,熟不知,数据的猫腻有很多。怎么个猫腻法?


  首先,把研究生录取拿来说事。喜报上写着某某学生录取耶鲁大学,其实是本校毕业生在美读研的学校,发个红榜,还以为是高中录取美本。


  其次,把大学的2+2项目和双录取算进总的数据。比如,宾州州立大学的2+2项目,跟主校区的offer不在一个等级,却拿来充数。又比如,东北大学的条件录取也算进该学校的录取总数,数字岂不是一下就大了?


  所以说,国高择校时,不要过度信仰升学数据,要科学对待。


  误区二:家长一手包办


  国际高中择校像给孩子找对象,但有一点要注意,家长不能一手包办。


  择校不能家长包办。无论如何,接下来的三年大好时光,是孩子自己度过。在选学校上,他/她有很多东西,需要自己考虑。英语课程能不能跟上,时间安排适不适合自己;学校是不是太自由,自己无法把控学习时间?或是学校太严格,没有自主的空间?这些问题,都需要学生自己考虑清楚。


  有些家长一拍脑门,自己就定了,这哪行?


  误区三:私立国高比不上公立国际部


  说到公立国际部,家长总能想到那几所顶尖的,课程、活动、升学什么都好,但公立国际部其实也有自己的挑战。以下是在我看来,大部分公立国际部和私立国高的不同之处。这么多因素,需要综合比较,而不是盲目随大流。


  误区四:课程体系无所谓


  曾经我认识一位家长朋友,因个人关系原因,盲目择校,把孩子送进了一所纯IB项目的国高,结果孩子百般不适应,努力也跟不上,挫败感十足,只好在高二时转学AP。其实,三大国际课程没有想象中的那么相似。


  前几日,我找到一位国际高中专家,他也承认,国际高中择校真的很头疼,因为因素多,交叉性强,需要横看、竖看,还要时不时地斜着看。专家都头疼呢,各位家长肯定更着急。


  我呢,作为一位曾经的圈儿内人,惶恐间感受责任重大。我希望可以在国际高中择校这个让人头疼的问题上,能献一份力,所以录制了一期节目,叫“解密国际高中”,20集音频,介绍京城的20所国高,希望可以帮助到大家。
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